机械类专业课教学中形象思维的培养
本文关键词:机械类专业课教学中形象思维的培养
【摘要】:在机械类专业课的教学中,培养学生的形象思维能力,不但有利于学生对抽象理论的理解和记忆,更重要的是使学生具备求知的能力,从而在今后的学习、工作中,举一反三,触类旁通,在掌握基本理论的基础上,进一步发挥想象和创造能力。所以,探索培养学生形象思维能力,是专业课教学的根本宗旨。
【作者单位】: 鹤壁高级技工学校;
【关键词】: 机械类专业课 教学 形象思维 培养
【分类号】:TH-4;G712
【正文快照】: 机械类专业课的知识内容,来源于生产实践,是生产实践的经验积累。这种经验积累,有赖于人们在确定形象思维的前提下,于长期的生产活动中,通过反复观察、体验和总结,最后形成知识系列。因此,在理解和记忆这些知识内容时,依靠教师反复的阐述或学生机械的背记,只能是事倍功半。而
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,本文编号:1057966
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