“慧鱼”创意组合模型在机械类专业探究性教学中的应用探索

发布时间：2017-11-01 22:15

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【摘要】：将"慧鱼"创意组合模型应用于机械类专业探究性教学活动,理论联系实际,以兴趣为导向,以专业为根本,以创新为动力,分层次、系统化地培养学生的创新实践能力,使学校培养的人才能满足现代社会经济发展的要求。
【作者单位】： 西安工程大学机电学院;
【关键词】： 机械类专业 探究性教学 “慧鱼”创意组合模型 教学改革
【分类号】：TH-4;G642.4
【正文快照】： 机械学科是以自然科学和技术为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决机械相关的理论和实际应用的学科,具有很强的理论性、实践性和创新性。因此,如何提高学生的机械设计、分析以及实践创新能力,是机械类专业教学中亟需解决的问题。“慧鱼”创意组合模型涵盖机械、电

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