高职机械设计基础教学改革实践——《平面连杆机构自由度计算及确定运动条件》课堂教学设计
本文关键词:高职机械设计基础教学改革实践——《平面连杆机构自由度计算及确定运动条件》课堂教学设计
【摘要】:针对高职院校学生与课程本身的特点,详细介绍了平面机构自由度的计算及确定运动判定这一知识点的教学过程,力求培养学生发现问题、提出问题、解决问题和自我归纳总结的能力。
【作者单位】: 重庆公共运输职业学院;
【正文快照】: 平面连杆机构运动形式多样,如可实现转动、摆动、移动等多种运动,从而可用于实现已知运动规律和已知轨迹。此外,由低副构成的平面连杆机构具有以下优点:运动副单位面积压力小,且有利于润滑,故摩擦损失小,同时较容易获得高的加工制造精度。因此,平面连杆机构广泛应用于各种机械
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,本文编号:1181335
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