《AutoCAD机械制图》课程教学改革效果分析

发布时间：2017-11-20 18:40

  本文关键词：《AutoCAD机械制图》课程教学改革效果分析

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【摘要】：以高职院校培养技术型人才的导向下,针对机电一体化专业人才培养的重点,需要熟练掌握Auto CAD机械制图的软件使用。主要通过教-学-做-测-评的教学模式,采用"10+50+40"(10%平时考勤+50%平时作业、课堂考核+40%期末考核)的考核方式进行教学改革,重视学生阶段性知识点的掌握情况,以学生平时反馈的问题对课堂教学进行修正,反馈问题,解决问题,让学生真正成为教学的主体。经过实践,学生均在绘图速度和分析图纸方面能力有明显的提高。
【作者单位】： 广东南方职业学院;
【分类号】：G712;TH126-4
【正文快照】： 0引言机电一体化专业Auto CAD机械制图作为机械行业基础,对学生职业生涯有重要的作用。在此之前系部采用传统的教学模式教-学-做,以30%平时成绩+70%期末考试,考核都以期末考试来锤定学生是否通过课程,教学效果和质量并不佳。对此,针对学生课程掌握的情况提出了教-学-做-测-评

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本文编号：1208108