基于PLC机电传动控制综合性实验的启发性教学研究

发布时间：2017-12-19 23:33

  本文关键词：基于PLC机电传动控制综合性实验的启发性教学研究　出处：《自动化与信息工程》2017年01期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：针对PLC机电传动控制课程的实验教学,阐述了如何启发学生自主完成一项综合性实验的教学方法。以"材料分拣模型综合实验"为例,由浅入深,把复杂的综合性问题分解为单一化问题进行解决。通过启发性教学,培养了学生的实践创新能力,有效提高教学质量。
【作者单位】： 华南理工大学机械与汽车工程学院;
【分类号】：G642;TH132-4
【正文快照】： 0引言高等教育的根本任务是培养人才,提升人才培养水平的核心是提高教育质量。培养学生创新意识和提高实践创新能力,是教学改革建设的核心内容和强化素质教育、提高人才培养质量的重要着力点。实验教学作为教学过程的重要环节,是培养大学生应用实践能力的重要手段。如何启发、

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本文编号：1309893