中职学校机械制造工艺基础课程教学改革

发布时间：2020-04-22 07:09

【摘要】：中职学校课程改革一直是中职学校发展的关键问题,本研究主要针对中职《机械制造工艺基础》这门课程进行课程改革研究。主要从教学方法总结,教材内容改编两部分着手,最终达到优化此课程教学的目的。《机械制造工艺基础》是一门针对性较强的技术基础课程。以往的教材内容与实际操作,教学环境衔接有着明显不足。教师教学方式单一,教学效果不佳。通过调查长春市相关中职学校教学实际情况,根据现实问题提出针对性改革措施。本文通过对《机械制造工艺基础》课程改革,弥补教学中的不足,充分发挥学生学习潜能,为学生在未来的学习中打下良好的基础,使学生适应新形势下的岗位工作要求。本文分析当前中职机械类专业课程教学现状,重点调查分析《机械制造工艺基础》课程改革现状。对本市中职学校该课程教学情况进行调查分析,其中主要包含教学过程参与者,即教师、学生的调查;对教学管理者辅助调查以补充调查分析。结合《机械制造工艺基础》课程的教学目标与调查结果对课程教学改革研究,教学方法汇总,阐述当下先进的优秀的教学方法,对本教材教学产生的积极效果。本研究将当前教材内容改革,其中包括基于“台钻”零件加工,将教材中实践操作环节进行删改,力求加强学生对各机械零件加工工艺方法的认识。结合课程教学改革内容,提出改革成果的基本评价,对改革产生的优势及不足进行分析。目标此课改的完成对以后的中职其他相关课程改革起到模范启发作用。
【学位授予单位】：长春师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：TH16-4;G712

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