项目驱动教学法在机械设计教学中的研究与应用

发布时间：2021-01-19 06:30

　　机械设计是机械和近机械专业的一门专业基础课,专业培养目标要求学生具有分析和解决复杂工程装置的能力。项目驱动教学法作为一种新型的教学模式,很好地将理论与实践相结合,教学目标明确,既能摆脱传统的教学模式,又能达到良好的教学效果。本文结合机械设计课程的特点,阐述项目驱动教学法的特点和实施,充分发挥学生的学习潜能,提高学生学习积极性和创造性。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(35)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、机械设计教学改革的必要性
二、项目驱动教学法的概念
三、项目驱动教学法实施
    （一）明确项目任务，制定任务书。
    （二）制订计划，落实时间。
    （三）具体实施，解决问题。
    （四）引导好学生，技巧总结。
    （五）学生完成该项目后，应先学生之间互分析、
四、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]新工科的核心能力与教学模式探索[J]. 周开发,曾玉珍.  重庆高教研究. 2017(03)
[2]《机械设计》课程系统教学法理论研究与实践[J]. 刘利国,李静娟,卢学玉,钱善华.  教育教学论坛. 2015(08)
[3]项目研究法在培养学生创新素质中的应用[J]. 耿晓伟.  辽宁工程技术大学学报(社会科学版). 2010(06)
[4]机械系统创新教学的研究[J]. 卢学玉,刘利国.  无锡职业技术学院学报. 2009(01)



本文编号：2986507