培养机械工程创新应用型人才的实践教学探索

发布时间：2021-02-20 07:59

　　具备创新能力的机械工程人才是新时期人才培养的目标,文章根据这个目标对机械设计制造及其自动化专业的实践教学改革进行探索。将经典型和创新型的机械装备作为承载,构建了以装备为中心的实践教学体系;在学科交融的趋势下,建立融合多课程的综合性的独立实验课程体系;响应产学研合作教育的方针政策,建设校企合作的人才培养体系;以"个性化教育和整体性教育相结合"为原则,改进实践教学考核制度,促进人才培养。 

【文章来源】：黑龙江教育(理论与实践). 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、基于典型装备设计制造的实践教学体系构建
二、融合多课程的综合性独立实验课程体系建设
三、建立校企合作的人才培养体系
    （一）营造了良好的工程教育环境
    （二）共享和缓解贵重资源
    （三）提高学生的就业质量
    （四）促进学校教学的改革
四、改进实践教学的考核制度
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]工程创新型机械类精英人才培养模式探索及其在行业教育联盟中的推广[J]. 孙晶,刘新,张伟,王玲.  高等工程教育研究. 2018(04)
[2]机械类创新型人才培养模式研究与实践[J]. 李明颖,丁金华,杨继新,王学俊,季田.  教育教学论坛. 2015(20)
[3]校企合作共建校内实训中心模式的研究[J]. 孙涛,秦录芳.  大学教育. 2014(13)
[4]机械设计教学模式的改革[J]. 陶平.  中国冶金教育. 2011(06)



本文编号：3042476