创造性教学方式在中职机械专业教学中的应用

发布时间：2021-04-02 22:52

　　在当前的社会背景下,国家急需大量人才。教师在进行中职课堂教学时,应注意培养具备一定技术性的专业人才,以便于更适应当前社会的发展。在实际的教学过程中,教师应注意创新自己的课堂教学方式,通过在中职机械专业教学中运用创造性教学方法,提高学生的课堂学习效率,保证学生的课堂学习质量。 

【文章来源】：科学咨询（科技·管理）. 2020,(07)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、在中职机械专业教学中运用创造性教学方法时存在的问题
    1.学生缺乏自主学习能力
    2.课堂教学方式单一化
    3.教学方法缺乏对学生创新能力的培养
二、创造性教学方式在中职机械专业教学中的应用
    1.合理设置课程结构,确定课程比重问题
    2.丰富课堂教学方式,提升课堂教学效果
    3.引入现代化的课堂教学方法,调动学生的学习积极性
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈机械教学中创造性教学法的运用[J]. 胡烨,娄琳.  课程教育研究. 2015(23)
[2]创造性教法在机械教学中的运用探讨[J]. 胡晓达.  赤子(中旬). 2014(12)
[3]创造性教法在机械教学中的运用探讨[J]. 胡晓达.  赤子(上中旬). 2014(10)
[4]创造性教法在高职机械教学中的应用分析[J]. 于海艳.  中国校外教育. 2012(22)



本文编号：3116111