“机械设计”在线开放课程建设及实践研究

发布时间：2021-07-03 20:32

　　课程建设信息化是现代教育深化发展的必然结果,大规模网络在线开放课程优势特征鲜明的同时功能多样化,现代网络教育理念正在世界范围内兴起,对我国高职院校专业课程建设产生了较大的影响。基于此,本文从不同角度入手探讨了高职"机械设计"在线开放课程建设以及实践,在高效建设过程中促使在线开放课程功能最大化发挥,全面提升高职"机械设计"课程教学的效率以及质量。 

【文章来源】：南方农机. 2020,51(15)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 构建“机械设计”在线开放课程体系结构
2 建设“机械设计”在线开放课程资源
3“机械设计”在线开放课程上线使用以及实践分析
    3.1 上线使用
    3.2 实践分析
4 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于职教云平台的机械设计基础智慧课堂教学模式探索[J]. 王旭升.  南方农机. 2020(10)
[2]高职在线开放课程建设的若干思考[J]. 汪翀.  当代教育实践与教学研究. 2019(22)
[3]高职院校工科类专业实训课程进行在线开放课程建设初探[J]. 陈本旺,王艳林,刘庆.  科技视界. 2019(24)
[4]高职在线开放课程建设应用的思考与实践[J]. 李斌,邹灿红.  教育现代化. 2019(59)
[5]浅谈高职院校人才培养与在线开放课程建设的研究[J]. 邹丹丹.  冶金与材料. 2019(03)
[6]软件助力“机械设计基础”课程信息化教学的研究与实践[J]. 王增胜,张勤,靳程业.  中国信息技术教育. 2018(17)
[7]以在线开放为目标的“机械设计基础”课程的混合式教学建设探讨[J]. 刘爱华.  科技资讯. 2018(24)



本文编号：3263301