《液压与气压传动》课程资源库及立体化教材建设实践

发布时间：2021-11-26 21:35

　　互联网时代的快速发展,利用教学资源库进行知识的管理、运用已成发展方向,如何利用资源库中数量可观的资源进行知识的内化、创新是一个重要的课题,需要在应用的过程中不断总结改进,在资源库建设的设计方面提出更好的设计完善知识创新的功能。本研究以苏州市职业大学机电类专业学生能力培养的改革与创新实践为出发点,聚焦于《液压与气压传动》课程教学资源库的建设方向及内容确定,对立体化教材的建设提出思路。这对于项目课程实施、教学方式的转变有着一定的实践指导意义。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(07)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

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如图1所示为目标建设板块,图2是其中教案的部分。对《液压与气压传动》课程教学资源之教学设计、课程教案、多媒体课件、教学视频、试题库、拓展学习作总结,归纳内容,建立课程资源库。图2《液压与气压传动》课程资源库教案内容

《液压与气压传动》课程资源库教案内容

【参考文献】：
期刊论文
[1]高职高专液压与气压传动课程教学改革探究[J]. 刘志毅.  南方农机. 2019(24)
[2]《液压与气压传动》课程在云平台信息化教学中的应用[J]. 唐晖.  科技资讯. 2019(31)
[3]基于微信公众平台的翻转课堂教学改革在《液压与气压传动》课程中的应用[J]. 罗黎,申燚,高进可.  电脑知识与技术. 2019(28)
[4]泛在学习模式下的数字教材开发与应用——以《液压与气压传动》教材为例[J]. 赵雷,张华,杨川.  当代教育实践与教学研究. 2019(17)
[5]高职院校开放式教学实践平台的开发与应用[J]. 刘文君,曹伟,王键.  江苏开放大学学报. 2014(02)
[6]创新高职实践教学过程管理模式研究——实践教学开放式能力模块管理模式初探[J]. 邓阿琴.  咸宁学院学报. 2010(02)
[7]以学生为本的立体化教学资源生态系统的构建[J]. 张辉,李军,丁淑杰.  教学与管理. 2009(03)
[8]面向网络的立体教学资源建设和教学实践的思考[J]. 王仁祥,许黎惠.  中国农业银行武汉培训学院学报. 2009(01)
[9]立体化教学资源及其服务体系的建设与应用[J]. 孙万东.  教育探索. 2007(05)
[10]立体化教学资源模型构建[J]. 宋云娴,韩凡石,吴军,王晟达.  电气电子教学学报. 2005(02)

硕士论文
[1]电子商务项目课程教学资源库建设研究[D]. 陆愈华.华东师范大学 2011



本文编号：3520965