中职学校机械加工实践教学创新研究

发布时间：2022-12-17 09:20

　　中职学校虽然难以比肩本科大学以及其他高校,但是,这也是为国家输送人才的重要机构。是提供给低学历、低起点的学子一个未来的良好发展道路,因此,中职学校的设立对于社会发展来说具有十分重要的意义。机械专业作为中职学校的主要专业,其教学模式引发社会广泛关注,为了提高学生的专业能力和理论知识的把握,以及实践操作水平,需要对实践教学进行创新性的改革,对此,本文将进行中职学校机械加工实践教学创新研究。 

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【文章目录】：
1 中职学校机械加工实践教学存在的问题及现状
    1.1 问题
    1.2 现状
2 中职学校机械加工实践教学创新可行方法
    2.1 适当创新教学课堂
    2.2 激发学生学习兴趣
    2.3 加大资金投入
3 提高机械加工实践教学创新性的意义
    3.1 提高学生知识储备能力
    3.2 增强实际操作能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]中职学校机械加工实践教学创新探析[J]. 邵俊吉.  中国校外教育. 2018(19)
[2]强化工程创新能力培养的机械专业实践教学建设[J]. 宋宝玉,李旦,王娜君,张锋.  高等工程教育研究. 2018(01)



本文编号：3719664