机电一体化专业课程体系衔接研究

发布时间：2017-07-08 16:09

  本文关键词：机电一体化专业课程体系衔接研究

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【摘要】：课程衔接在中高职教育衔接的过程中起到了举足轻重的作用,结合中高职机电一体化专业特点,总结了国内外机电一体化专业衔接情况以及存在问题,分析了本专业两阶段的培养目标及典型工作任务,提出了课程体系设置与衔接的主要原则,设计了一个基于模块化的中高职机电一体化专业课程体系衔接框架。
【作者单位】： 岳阳职业技术学院机电工程系;岳阳职业技术学院国际信息工程学院;
【关键词】： 机电一体化 课程衔接 课程体系 中高职教育
【基金】：湖南省教育科学规划课题(XJK014BZY030)
【分类号】：G712;TH-39
【正文快照】： 一、引言机电一体化又称机械电子学(Mechatronics),最早出现于1971年日本杂志《机械设计》的副刊上,是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等融合构成的一门多学科交叉的学科[1]。目前中高职业教育已为我国培养了大量机电一体化专业人才,但中高职

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本文编号：535281