基于海安中专机电专业的现代学徒制试点实证研究

发布时间：2017-08-09 06:34

  本文关键词：基于海安中专机电专业的现代学徒制试点实证研究

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【摘要】：通过对现代学徒制概念的界定,对德国现代学徒制职业教育实施环节的学习,探寻出我国实施现代学徒制的理论基础与实践依据,确定研究的思路、方法与过程,找到现代学徒制校企双方需要解决好的"双1-2"问题并展开研究,探索了校企合作下现代学徒制育人机制,培养机电专业学生具有企业要素的文化素养、企业产品结合的专业素养、紧密联系企业产品的专业技能素养和实践中的职业道德素养等全面发展的技术技能型人才。
【作者单位】： 江苏省海安中等专业学校;
【关键词】： 现代学徒制 机电专业 人才培养 职业教育
【基金】：江苏省教育科学研究院第三期职业教育教学改革重点立项研究课题《基于海安中专机电专业的现代学徒制试点实证研究》(编号:ZCZ13)的成果之一 江苏省职教学会课题《基于海安中专机电专业现代学徒制的实践研究》(编号:XHZZ2015045)的成果之一
【分类号】：G712;TH-39
【正文快照】： 一、引言1.核心概念界定(1)机电专业机电专业是机电技术应用专业的简称,本专业涵盖机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工4个工种,分别对应国家4个职业资格证书。(2)现代学徒制现代学徒制是通过校企的深度合作,学校教师、企业师傅的联合传授,对学生以技术技能培养为主的现代

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本文编号：643941