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基于“翻转课堂”的机械设计课程改革的研究与实践

发布时间:2017-09-07 08:34

  本文关键词:基于“翻转课堂”的机械设计课程改革的研究与实践


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【摘要】:为了倡导教育信息化发展,将全球教育界关注的翻转课堂引入国内是一个必然趋势,而将其运用到教学之中更能扩大翻转课堂的影响范围。本课题的研究目标就是在机械设计课程中形成基于翻转课堂而建立起来的新的教学模式和评价机制。
【作者单位】: 沈阳工学院;
【关键词】翻转课堂 教学改革 机械设计
【分类号】:TH122-4;G642
【正文快照】: 1 翻转课堂特点 传统教学模式中,以教师为核心进行知识的讲授,学生只是被动的接受。翻转课堂与传统的课堂相比,教师和学生的角色发生了重要改变,以学生为课堂主角,教师只需要把握教学环节。这样就巧妙地将教师为主的“教”转变为学生为主的“学”。翻转课堂的教学活动设计需

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本文编号:808503

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