高职院校机电类专业“双师”建设过程中的几个误区探讨

发布时间：2017-09-11 13:41

  本文关键词：高职院校机电类专业“双师”建设过程中的几个误区探讨

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【摘要】：高职院校的师资建设从双师型过渡到双师素质过渡到"双师结构"教学团队已基本达成共识,但是在"双师结构"教学团队的建设中各高职院校根据自己的理解有着不同的做法,针对高职院校师资建设过程中关于"双师"建设的问题,深入剖析"双师"建设过程中的几个误区和不足,有针对性提出"双师结构"教学团队建设建议,期望对高职学校的师资建设提供一定的参考。
【作者单位】： 乐山职业技术学院机电工程系;
【关键词】： 高职教育 机电专业 双师结构 教学团队 师资建设
【基金】：乐山职业技术学院教改项目(项目编号:JG2015001)
【分类号】：G715.1;TH-39
【正文快照】： 一、引言关于“双师”建设,这是高职院校师资建设离不开的话题,目前高职院校构建“双师结构”教学团队在各个学校中已基本达成共识,也符合教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号),要“注重教师队伍的‘双师结构”’,“加强专兼结合的专业教学

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本文编号：831079