运用第二课堂培养机械学科研究生的创新能力研究

发布时间：2017-10-04 02:13

  本文关键词：运用第二课堂培养机械学科研究生的创新能力研究

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【摘要】：机械学科作为最具综合性和工程实践特征的学科,创新能力培养在其研究生教育中具有重要作用。第二课堂是创新能力培养的重要途径,对机械学科研究生创新能力提升起到了重要的推动作用。本文分析了第二课堂活动在机械学科研究生创新能力培养方面的重要作用及目前存在的主要问题,从而提出加强研究生第二课堂建设的措施,促进机械学科研究生的创新能力培养。
【作者单位】： 重庆大学机械工程学院;重庆大学公共管理学院;重庆大学研究生院;
【关键词】： 第二课堂 机械学科研究生 创新能力
【基金】：中国学位与研究生教育学会重点项目(A2-2015Y0501-012)研究成果
【分类号】：G643;TH-4
【正文快照】： 当前,创新驱动的国家发展战略对研究生教育提出了更高要求。机械学科研究生作为我国研究生教育的重要组成部分,虽然他们普遍掌握了比较扎实的专业理论知识,但在创新能力方面却表现得明显不足,无法适应社会发展的需要。如果一味地强调知识的学习和积累,却忽视创新能力的培养,那

【参考文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：968032