工程教育认证视角下安全工程专业课程体系建设与实践

发布时间：2021-06-18 13:30

　　文章结合重庆科技学院安全工程专业建设经验,从安全工程补充标准和工程教育认证标准出发,明确安全工程专业定位和培养目标,建立了适合安全工程专业的课程体系和持续改进机制,并付诸于实践。课程体系建设不仅彰显人才培养特色,也为学科的持续发展提供可行的路径。 

【文章来源】：高教学刊. 2020,(23)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

课程先修关系图

【参考文献】：
期刊论文
[1]基于项目式教学法的化工安全方向实践教学体系改革研究[J]. 米红甫,王文和,张锐,黄维,范小花,任凌燕.  高教学刊. 2018(18)
[2]安全工程专业校企合作创新模式的探究[J]. 米红甫,王文和,刘洪,刘春,冉晓宇,黄维.  价值工程. 2017(21)
[3]安全工程专业创新型人才培养体系研究[J]. 翟越,门玉明,李凯玲,李寻昌.  陕西教育(高教). 2015(01)



本文编号：3236749