安全工程专业“建筑消防工程学”课程教学的思考

发布时间：2024-06-02 18:49

　　为了提高"建筑消防工程学"的课堂学习效果,本文从课程设置、课程内容以及培养方式等方面分析了本门课程教学存在的问题,提出了合理设置与分配课程、引入案例教学和增加实习实践与讲座课时等具体实施方法,结合课程背景和专业就业方向,理论联系实践,进一步提高学生学习的积极性,培养学生的专业素质。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 课程教学存在的问题
    1.1 课程设置不合理
    1.2 课程内容单一
    1.3 培养方式单一
2 教学改进措施
    2.1 合理设置和分配课程
    2.2 引入案例教学
    2.3 结合相关对口考试，改变教学模式
3 结论



本文编号：3987639