中职电工电子类课程行动导向法应用研究
发布时间:2021-04-21 23:18
在科学技术不断发展背景下,电工电子技术得到了广泛的应用,电工电子专业成为社会热门专业,因此,提高电工电子类课程的教学质量成为中职院校教学工作的重点。行动导向法是一种极为有效的教学方法,通过多种教学方式能够从多个方面提升学生的综合能力和素质,将行动导向法应用到中职电工电子类课程中具有重要的教学意义。本文对行动导向法进行了简单介绍,并探讨了其在中职电工电子类课程中的重要应用价值以及应用策略。
【文章来源】:散文百家(新语文活页). 2017,(01)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、行动导向法的基本含义
二、行为导向法在电工电子类课程中的应用价值
(一) 中职电工电子类课程行动导向法的应用策略
(二) 项目教学法
(三) 模拟仿真教学法
(四) 案例教学法
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职电工电子类课程行动导向法应用[J]. 徐锋益. 科学中国人. 2016(02)
[2]中职电工电子类课程教学改革实践——采用行动导向模式教学[J]. 胡洪. 现代职业教育. 2015(29)
本文编号:3152683
【文章来源】:散文百家(新语文活页). 2017,(01)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、行动导向法的基本含义
二、行为导向法在电工电子类课程中的应用价值
(一) 中职电工电子类课程行动导向法的应用策略
(二) 项目教学法
(三) 模拟仿真教学法
(四) 案例教学法
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职电工电子类课程行动导向法应用[J]. 徐锋益. 科学中国人. 2016(02)
[2]中职电工电子类课程教学改革实践——采用行动导向模式教学[J]. 胡洪. 现代职业教育. 2015(29)
本文编号:3152683
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