当前位置:主页 > 科技论文 > 电力论文 >

中职电工电子类课程行动导向法应用研究

发布时间:2021-04-21 23:18
  在科学技术不断发展背景下,电工电子技术得到了广泛的应用,电工电子专业成为社会热门专业,因此,提高电工电子类课程的教学质量成为中职院校教学工作的重点。行动导向法是一种极为有效的教学方法,通过多种教学方式能够从多个方面提升学生的综合能力和素质,将行动导向法应用到中职电工电子类课程中具有重要的教学意义。本文对行动导向法进行了简单介绍,并探讨了其在中职电工电子类课程中的重要应用价值以及应用策略。 

【文章来源】:散文百家(新语文活页). 2017,(01)

【文章页数】:1 页

【文章目录】:
引言
一、行动导向法的基本含义
二、行为导向法在电工电子类课程中的应用价值
     (一) 中职电工电子类课程行动导向法的应用策略
     (二) 项目教学法
     (三) 模拟仿真教学法
     (四) 案例教学法


【参考文献】:
期刊论文
[1]中职电工电子类课程行动导向法应用[J]. 徐锋益.  科学中国人. 2016(02)
[2]中职电工电子类课程教学改革实践——采用行动导向模式教学[J]. 胡洪.  现代职业教育. 2015(29)



本文编号:3152683

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/dianlilw/3152683.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户f5288***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com