“数字电子技术”课程改革的探索与实践

发布时间：2017-07-25 20:40

  本文关键词：“数字电子技术”课程改革的探索与实践

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【摘要】：数字电子技术已渗透到现代信息技术的各个领域,是电子信息类学科一门重要的专业基础课。文章从"数电"课程教学现状出发,围绕"软件先行,以软带硬"的改革思路,提出了"数电"课程改革的实践策略。
【作者单位】： 江苏科技大学;
【关键词】： 数字电子技术 课程改革 策略
【基金】：2014年江苏科技大学高等教育科学研究课题“MOOC和‘口袋实验室’环境下的FPGA课程教学与实践模式的构建研究”(GJKTY2014-14)和“工程教育专业认证背景下电子信息类专业人才培养模式研究”(GJKTY2014-05)部分成果
【分类号】：TN79-4;G642.3
【正文快照】： “数字电子技术”(简称“数电”)课程以数字电路的基本概念、原理、方法为基础,注重数字逻辑电路的分析、设计和应用。随着集成数字电路技术的飞速发展,涌现出EDA、FPGA、DSP、嵌入式系统、集成电路等一批核心技术,形成一个以“数电”为基础和核心的课程群[1]。“数电”课程的

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本文编号：573208