基于ArcGis与SketchUp构建三维校园的应用研究
本文关键词:基于ArcGis与SketchUp构建三维校园的应用研究,,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:三维GIS是目前GIS领域的研究热点之一。相对于二维GIS而言,三维GIS有着更加广阔的应用前景,三维GIS已广泛应用到各行各业中,发挥着日益重要的作用。同样三维GIS为校园信息化建设融入了新思想和新技术。三维校园是传统校园管理信息系统与三维GIS技术融合的产物。文章以东华理工大学抚州校区为样本研究对象,将三维GIS理论与技术引入数字化校园系统建设,结合当前主流软件与技术,从系统的需求分析、系统设计思路、系统开发平台、三维校园模型构建流程与关键技术、系统功能设计等方面进行分析研究。在ArcScene中建立我校抚州校区三维模型的原型系统,并利用Visual Studio 2010中的C#对校区场景进行二次开发,实现校区的三维地理信息系统的构建与开发。系统除了具备二维地图一般的功能,还实现了距离量测、属性查询、通视性分析、坡面和坡向分析,能让用户在系统中对抚州校区有了直观清晰的三维体验。该课题的研究对于三维校园的研究和建设具有良好的参考价值。三维校园提供了一个自然逼真的可视化环境,既能为校园的管理与规划提供有效决策支持,又能方便校外游客用户、学生和教师进行沟通交流,是网络环境下学校对外文化宣传和形象展示的重要窗口。
【关键词】:三维校园 GIS SketchUp Arc GIS
【学位授予单位】:东华理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:P208
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 1 绪论9-14
- 1.1 研究背景9-10
- 1.2 研究意义10
- 1.3 国内外研究现状10-12
- 1.3.1 国外研究现状10-11
- 1.3.2 国内研究现状11-12
- 1.4 研究内容和结构12-14
- 1.4.1 研究内容12-13
- 1.4.2 本文结构安排13-14
- 2 三维GIS相关理论及技术14-23
- 2.1 三维空间数据模型14-17
- 2.1.1 面模型14-15
- 2.1.2 体模型15-16
- 2.1.3 混合数据模型16
- 2.1.4 本系统的模型分类16-17
- 2.2 三维建模主流技术17-19
- 2.2.1 基于CAD三维建模17
- 2.2.2 基于遥感影像三维建模17-18
- 2.2.3 三维激光扫描建模18
- 2.2.4 基于二维GIS的三维模型18-19
- 2.2.5 技术对比分析19
- 2.3 三维建模主流软件19-22
- 2.3.1 国外三维主流软件20-21
- 2.3.2 国内三维主流软件21-22
- 2.3.3 软件对比分析22
- 2.4 本章小结22-23
- 3 基于Sketch Up和ArcGIS创建三维场景和模型23-43
- 3.1 数据准备23-28
- 3.1.1 属性数据23-24
- 3.1.2 影像数据24
- 3.1.3 测绘数据24-26
- 3.1.4 DEM数据26-27
- 3.1.5 纹理数据27-28
- 3.2 软件准备28-29
- 3.3 基于Sketch Up场景建模方法29-33
- 3.3.1 几何建模方法29-30
- 3.3.2 纹理映射技术30-32
- 3.3.3 基于图片的建模技术32-33
- 3.3.4 基于Sketch Up阴影分析33
- 3.4 三维校园模型建立33-39
- 3.4.1 DEM模型建立34-36
- 3.4.2 三维地貌图建立36
- 3.4.3 建筑模型建立36-39
- 3.4.4 Sketch Up模型应用于ArcGIS的方法39
- 3.4.5 Sketch Up ESRI插件与ArcGIS的交互39
- 3.5 基于ArcGIS的三维场景驱动的实现39-42
- 3.5.1 Arc Scene与Arc Globe对比40-41
- 3.5.2 三维场景驱动的功能41-42
- 3.6 本章小结42-43
- 4 三维校园总体设计43-51
- 4.1 需求分析43
- 4.2 设计思路43
- 4.3 开发平台43-44
- 4.4 开发框架44-45
- 4.5 功能设计45-46
- 4.5.1 设计原则45
- 4.5.2 主要功能45-46
- 4.6 数据库设计46-50
- 4.6.1 空间数据库48
- 4.6.2 属性数据库48-49
- 4.6.3 数据库连接49-50
- 4.7 本章小结50-51
- 5 三维校园系统开发与功能应用51-61
- 5.1 系统二次开发51
- 5.2 系统主界面及菜单51-52
- 5.2.1 系统主界面51-52
- 5.2.2 功能菜单介绍52
- 5.3 功能模块的应用52-60
- 5.3.1 三维浏览53-54
- 5.3.2 空间分析54-58
- 5.3.3 属性查询58-60
- 5.3.4 工具功能60
- 5.4 本章小结60-61
- 6 总结与展望61-63
- 6.1 总结61
- 6.2 不足61-62
- 6.3 展望62-63
- 致谢63-64
- 参考文献64-67
- 代码附录67-73
- 用户登录67
- 距离计算67-68
- 通视性分析68
- 坡向分析68
- 坡度分析68-69
- 地图放大69
- 地图缩小69-70
- 地图漫游70
- 教室信息查询70-71
- 教师信息查询71
- 上课信息查询71
- 模型查询71-72
- 文件打开72-73
- 攻读硕士学位期间论著情况73
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