基于MOOC集结思想的地图学自主学习模式探讨

发布时间：2017-07-06 06:25

  本文关键词：基于MOOC集结思想的地图学自主学习模式探讨

  更多相关文章： MOOC 集结思想 地图学 自主学习

【摘要】：大型开放型网络课程(MOOC)是国际高等教育发展的新趋势,对高校课程学习的影响极大。该文对MOOC深入剖析之后发现其集结思想可以运用到高等教育教学中,并以地图学课程教学为例,针对目前地图学课程教学存在的问题,借助MOOC集结思想改进地图学教学,以学生自主学习促进地图知识掌握,以天水师范学院地理科学专业学生为教学对象进行了教学实践,制订了详细的教学计划和实践环节。在实施过程中发现,该方法提高了学生对地图学的学习兴趣,得到了较好的效果。
【作者单位】： 天水师范学院资源与环境工程学院;甘肃工业职业技术学院;兰州交通大学测绘与地理信息学院;天水三和数码测绘院;
【关键词】： MOOC 集结思想 地图学 自主学习
【分类号】：G434;P28-4
【正文快照】： 0引言大型开放式网络课程(massive open onlinecourses,MOOC)最早是由加拿大人在2008年提出,可以使学习者在全球范围内选择优秀的在线课程资源、教师与学生在课堂教学中的角色彻底转变、形成以学生为中心的教学方式、改善教学质量与效果等[1-2]。MOOC将极大促进全球范围教育资

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 卢有亮;;嵌入式操作系统课程MOOC实践[J];实验技术与管理;2014年04期

2 洪蓉;;论MOOC时代高校图书馆学科馆员的职业发展[J];科技情报开发与经济;2014年10期

3 ;[J];;年期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 崔乔礼;邵淑娟;;国内普通高校如何面对和利用“幕课(MOOC)”资源[A];辽宁省高等教育学会2013年学术年会暨第四届中青年学者论坛论文摘要集[C];2013年

2 许南阳;马铁明;;试探MOOC促进教育国际化背景下的高等教育教学质量保障[A];辽宁省高等教育学会2013年学术年会暨第四届中青年学者论坛论文摘要集[C];2013年

中国重要报纸全文数据库 前7条

1 北京商报记者 李立勋;热钱追捧的MOOC靠什么回应质疑[N];北京商报;2014年

2 本报记者 荆戈;从MOOC课程到一本大众图书[N];新华书目报;2014年

3 北京商报记者 李立勋;高校豪赌MOOC背后的较量[N];北京商报;2014年

4 国防科技大学人文与社会科学学院 刘杨钺　国防科技大学军事高科技培训学院 刘戟锋;MOOC：传统型大学面临的新挑战[N];中国社会科学报;2013年

5 记者 邓晖;清华大学MOOC“学堂在线”正式上线[N];光明日报;2013年

6 毛华扬 杨洁;颠覆传统会计教育的MOOC模式[N];中国会计报;2013年

7 本报记者 邓晖;“面对MOOC，中国大学一要大胆，，二要创新”[N];光明日报;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘道坚;MOOC教学模式研究[D];华南理工大学;2015年

2 宋文;MOOC在我国高校本土化建设初探[D];中央民族大学;2015年

3 蔡冰倩;面向MOOC的机械原理动态教学系统的设计与开发[D];哈尔滨工业大学;2015年

4 何彪;面向MOOC的在线学习平台的设计及应用研究[D];大连理工大学;2015年

5 贾寿迪;国外MOOC视频在专业英语视听教学中的应用研究[D];陕西师范大学;2015年

6 周回回;MOOC学习支持服务系统设计研究[D];陕西师范大学;2015年

7 徐嘉良;MOOC虚拟社区的交互式开发研究[D];中国矿业大学;2015年

8 王标;MOOC的商业模式研究[D];宁波大学;2015年

9 王好运;大学图书馆利用MOOC开展信息服务的挑战与对策分析[D];湘潭大学;2015年

10 程琳;主流MOOC平台对比分析研究[D];南京邮电大学;2015年

本文编号：525094