“锅炉设备及运行”慕课建设中思政教育的探析
发布时间:2021-03-10 06:52
培养人才是教育的根本使命,学生思想政治素养的培养更是人才培养不可或缺的组成部分。文章指出高职院校的专业技术课程承担着传授理论和技能的重要职能。慕课建设中,融入思政元素,整合教学内容,创新课程设计,使专业技术课程起到传授知识、培养能力和思想政治教育的双重功能。
【文章来源】:安徽电气工程职业技术学院学报. 2020,25(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
0 引言
1 “锅炉设备及运行”慕课的特点
2 “锅炉设备及运行”慕课中开展课程思政的必要性
3 “锅炉设备及运行”慕课中课程思政的分析及思考
3.1 挖掘课程中的思政元素,与思政课程同向同行
3.1.1 板块一:发电厂生产过程、锅炉组成及作用
3.1.2 板块二:设备结构、工作原理、布置
3.1.3 板块三:锅炉启停、运行调节
3.1.4 板块四:锅炉运行相关事故分析及处理
3.2 课程思政融入慕课的关键点
(1)对教师教学能力提出更高的要求
(2)需结合思政元素进一步完善、整合教学内容
(3)教学方式、方法还需进一步提炼
(4)课程考核方式需优化
4 结语
本文编号:3074250
【文章来源】:安徽电气工程职业技术学院学报. 2020,25(04)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
0 引言
1 “锅炉设备及运行”慕课的特点
2 “锅炉设备及运行”慕课中开展课程思政的必要性
3 “锅炉设备及运行”慕课中课程思政的分析及思考
3.1 挖掘课程中的思政元素,与思政课程同向同行
3.1.1 板块一:发电厂生产过程、锅炉组成及作用
3.1.2 板块二:设备结构、工作原理、布置
3.1.3 板块三:锅炉启停、运行调节
3.1.4 板块四:锅炉运行相关事故分析及处理
3.2 课程思政融入慕课的关键点
(1)对教师教学能力提出更高的要求
(2)需结合思政元素进一步完善、整合教学内容
(3)教学方式、方法还需进一步提炼
(4)课程考核方式需优化
4 结语
本文编号:3074250
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/dongligc/3074250.html