多维度融合下的“热交换器原理与设计”教学实践

发布时间：2022-09-29 12:02

　　"热交换器原理与设计"是能源动力专业的核心课程之一,为了培养适应新世纪能源动力类创新型人才,本文针对目前课程教学中存在的突出问题,提出了"学与问""经典与前沿""科研与教学""正反向思维"多维度融合的教学模式和教学方法,并用具体的实例探讨了一些体会和观点。 

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【文章目录】：
一、引言
二、教学实践
    1. 学与问的融合。
    2. 经典与前沿融合。
    3. 科教融合。
    4. 正、逆向思维的融合。
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]科教融合的创新型工程专业人才培养模式[J]. 黄崇杏,许树沛,黄丽婕.  高教学刊. 2019(17)
[2]高等数学教学中培养大学生逆向思维能力的探讨[J]. 熊淑艳.  科教文汇(下旬刊). 2019(06)



本文编号：3682555