课程教学方法与内容改革的实践

  本文关键词：《环境工程概论》课程教学方法与内容改革的实践，由笔耕文化传播整理发布。

第１２卷第３期

２０１２年９月安徽水利水电职业技术学院学报Ｖｏｌ．１２Ｎｏ．３Ｓｅ２０１２ｐ．ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＡＮＨＵＩＴＥＣＨＮＩＣＡＬＣＯＬＬＥＧＥＯＦ　ＷＡＴＥＲＲＥＳＯＵＲＣＥＳＡＮＤ　ＨＹＤＲＯＥＬＥＣＴＲＩＣＰＯＷＥＲ　　　　　　　　

《环境工程概论》课程教学方法与内容改革的实践

２１刘佩贵１，　王丽娟，　陶月赞

（合肥工业大学土木与水利工程学院，安徽合肥　２１．３０００９；

）安徽水利水电职业技术学院，安徽合肥　２２．３１６０３

摘　要：文章以《环境工程概论》课程为例，对如何提高教学质量进行了全面的分析。教学内容方面，将课程内容体系分为基础知识、水污染与控制、环境影响评价、水资源保护和案例分析；在教学方法上，提出了传统教学与多媒体教学方法的融合、互动教学和案例教学等手段。

关键词：环境工程概论；多媒体教学；案例分析；互动教学

：／ＤＯＩ１０．３９６９．ｉｓｓｎ．１６７１－６２２１．２０１２．０３．０２９ｊ

（）中图分类号：Ｇ４２３．０７　　　文献标识码：Ａ　　　文章编号：１６７１６２２１２０１２０３００７９０３－－－

Ｐｒａｃｔｉｃｅｏｆｔｅａｃｈｉｎｍｅｔｈｏｄｓａｎｄｃｏｎｔｅｎｔｒｅｆｏｒｍｏｆｂｒｉｅ　　　　　　　ｆｇ　

ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｔｏｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｅｎｉｎｅｅｒｉｎ　　　ｇｇ

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《环境工程概论》是一门理论与实践性很强的课程，随着科学技术的发展及网络信息的传播，有必要结合水利工程专业的特点与课程设置，突破传统的仅老师讲授理论知识的教学方法，在教学方法与内容上进行改革。

１　课程目标与任务

参考学科培养目标，结合理论教学及实践环节，将《环境工程概论》的课程目标与任务制定为：通过　　；收稿日期：修回日期：２０１２０５０３２０１２０５２５－－－－

）；）基金项目：中央高校基本科研业务费专项资金资助（合肥工业大学博士学位人员专项基金（２０１１ＨＧＱＣ１０２８ＧＤＢＪ２００９－０１６

，作者简介：刘佩贵（女，山东莒县人，博士，主要从事水资源评价方面的研究。１９８１－）

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