环境教育促进大众生态创新机制及对策

发布时间：2018-03-15 03:24

  本文选题：环境教育　切入点：生态创新　出处：《生态经济》2016年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：生态创新驱动经济活动方式生态化,具有全方位、多层次和大众化等特点。环境教育的目的要求知行结合,培养公众保护生态环境与节约资源的意识、技能和行为新模式,完全与生态创新基本目标相契合。发展环境教育激活和聚增大众生态创新动力,不仅催生企业生产、流通及服务等方面生态创新,而且为企业和个人等终端消费者认同、接受、应用与共同享有生态创新产品增强热情、技能及舆论基础。
[Abstract]:Ecological innovation drives the ecologicalization of economic activities, which has the characteristics of omni-directional, multi-level and popularized. The purpose of environmental education requires the combination of knowledge and practice, and the cultivation of public awareness, skills and behavior patterns of protecting the ecological environment and saving resources. Fully in line with the basic objective of ecological innovation. The development of environmental education activates and accumulates the mass ecological innovation power, which not only gives birth to ecological innovation in enterprise production, circulation and service, but also is recognized and accepted by the end consumers, such as enterprises and individuals. Apply and enjoy ecological innovation products to enhance enthusiasm, skills and public opinion base.
【作者单位】： 南京信息工程大学科学技术史研究院;山东理工大学马克思主义学院;
【基金】：山东省软科学重点研究计划项目“科技推动生态山东建设机制创新研究”(2014RZB01023) 山东省社会科学研究规划项目“习近平关于生态文明建设重要论述研究”(14CXJJ08) 南京信息工程大学人才启动基金项目“建国初期国际科技合作机制创新研究”(2016RCQ002778)
【分类号】：X-4;F272

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