《国家教师科研专项基金科研成果（神州教育卷3）》2013年

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《国家教师科研专项基金科研成果（神州教育卷3）》2013年

“崇美”为体 “尚思”为魂——江苏省南通市八一小学课堂教学主张与实践

殷飞  

【摘要】：正新一轮基础教育课程改革以来,我们南通市八一小学秉承传统,着眼发展,将"崇美"作为核心价值取向,把目光聚焦在课堂教学这一课改主阵地,"崇美尚思"这一课堂教学主张得以萌发。笔者拟结合教学实践,就该主张的概念内涵、一般程序及价值追求作简要论述。一、崇美尚思:内涵与特征"崇美",是我校文化的主题词。众所周知,美,是合规律的存在,是真、善的和谐统一,是立德、行事、育人的至高境界。崇美,就是尊重美、

【作者单位】：江苏省南通市八一小学
【分类号】：G622.4
【正文快照】：

新一轮基础教育课程改革以来，，我们南通市八一小学秉承传统，着眼发展，将“崇美”作为核心价值取向，把目光聚焦在课堂教学这一课改主阵地，“崇美尚思”这一课堂教学主张得以萌发。笔者拟结合教学实践，就该主张的概念内涵、一般程序及价值追求作简要论述。一、崇美尚思:内

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