绿色发展理念融入有机化学课程中的途径
发布时间:2021-04-10 17:17
绿色发展理念指的是建设人与自然和谐共生的绿色发展理念。将绿色发展理念融入有机化学课程当中,能够推动教学改革,更好地向学生灌输绿色发展意识,同时能够为绿色化学发展起到良好的推动作用。首先对绿色发展理念在有机化学课堂中融入的意义进行分析,然后提出有效的融入途径。
【文章来源】:化工设计通讯. 2020,46(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 绿色发展理念融入有机化学课程中的重要意义
2 绿色发展理念融入有机化学课程中的有效途径
2.1 强化对有机化学实验室的管理
2.2 对教学实施有效的改革
2.3 借助信息化开展有机化学教学
2.4 进一步规范化学实验操作
2.5 做好多相关废弃物的处理
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]绿色化学理念在有机化学实验教学的应用实践探究[J]. 虞召朋. 云南化工. 2020(01)
[2]高职化学教学中渗透绿色化学理念的研究与实践[J]. 刘斌,王慧杰. 祖国. 2019(18)
[3]有机化学实验课程“6+1”教学模式三段考核方法的探究[J]. 刘亚利,张朋美,王昌青,王永利,魏珍. 广东化工. 2019(17)
[4]绿色化学理念融入高校化学教育的路径研究[J]. 邓胜利. 教师. 2019(17)
[5]基于绿色化学理念的有机化学实验教学探析[J]. 亢生磊. 化工管理. 2019(08)
本文编号:3130030
【文章来源】:化工设计通讯. 2020,46(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 绿色发展理念融入有机化学课程中的重要意义
2 绿色发展理念融入有机化学课程中的有效途径
2.1 强化对有机化学实验室的管理
2.2 对教学实施有效的改革
2.3 借助信息化开展有机化学教学
2.4 进一步规范化学实验操作
2.5 做好多相关废弃物的处理
3 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]绿色化学理念在有机化学实验教学的应用实践探究[J]. 虞召朋. 云南化工. 2020(01)
[2]高职化学教学中渗透绿色化学理念的研究与实践[J]. 刘斌,王慧杰. 祖国. 2019(18)
[3]有机化学实验课程“6+1”教学模式三段考核方法的探究[J]. 刘亚利,张朋美,王昌青,王永利,魏珍. 广东化工. 2019(17)
[4]绿色化学理念融入高校化学教育的路径研究[J]. 邓胜利. 教师. 2019(17)
[5]基于绿色化学理念的有机化学实验教学探析[J]. 亢生磊. 化工管理. 2019(08)
本文编号:3130030
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/huaxue/3130030.html
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