综合化学实验开放式教学改革初探

发布时间：2021-11-27 20:03

　　根据化学学科新成果、新技术和新方法不断出现的特点,在开设综合化学实验课程中,可以结合开放式教学,以更好地培养化学类本科生科研创新能力和提高学生的自主学习积极性。本文对综合化学实验课程开放式教学的教学内容、教学过程和评价方法等进行初步的探讨。 

【文章来源】：科技创新导报. 2020,17(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 教学内容
2 教学过程
3 评价方法
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]多元化化学综合实验课程教学改革初探[J]. 黄山秀,李飞飞,马名杰,程敢.  河南化工. 2019(09)
[2]以“三三制”驱动的综合化学实验课程建设[J]. 章文伟,张晖,奚忠华,孔璇凤.  实验技术与管理. 2019(08)
[3]理工科院校综合化学实验课程教学改革与实践[J]. 茹婷婷,赵越,刘杉杉.  吉林广播电视大学学报. 2019(08)
[4]《化学综合实验》教学实践对本科生创新能力的培养[J]. 叶能胜,郭长彬,左霞.  首都师范大学学报(自然科学版). 2018(05)
[5]综合化学实验与本科生科研能力培养[J]. 黄家锐,唐凤.  池州学院学报. 2012(03)

硕士论文
[1]综合化学实验新体系的研究与构建[D]. 李鸿敏.山东大学 2012



本文编号：3522956