将科研成果引入高职基础化学课堂教学的尝试

发布时间：2023-07-01 11:56

　　该文探讨了利用科研成果对高职基础化学教学内容和教学方法进行改革。在基础化学课堂中引入科研成果,不仅有利于提高学生对基础化学课程的兴趣,用理论联系实际的教学方法培养学生的自主学习能力和科研创新意识,还可以让学生认识到基础理论知识的重要性,进一步为学生学好基础化学理论知识打下良好的基础。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 科研成果与课堂教学的密切关系
2 科研成果引入对课堂教学的重要意义
3 高职基础化学课堂所面临问题
    3.1 高职生源的变化
    3.2 基础化学课程时间安排较短
    3.3 学生自制力不足，容易上课分神
    3.4 实验操作少，理论知识多
4 科研成果引入课堂的创新之处
5 改革思路
    5.1 课堂教学中引入科研成果
    5.2 课后讨论和成果分享
6 结语



本文编号：3836210