现代学徒制背景下化学化工类人才能力提升策略研究
发布时间:2024-05-14 19:25
现代学徒制已经成为很多国家用来培养人才的重要方式。现代学徒制的应用和推广,让职业院校人才培养的模式发生了极大变化。在化学化工类人才培养的过程中推广现代学徒制,不仅可以有效提升化学化工人才的质量,还可以通过学校与企业的相互合作为学校节省教育资源,实现资源的最优配置。更重要的是,现代学徒制可以实现当地企业与学校的深度合作,推动当地经济的发展。因此,在现代学徒制背景下,职业院校要提升化学化工类人才的能力,就需要实施打造双师型教学团队、推广校企合作机制、注重实践教育等措施。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、现代学徒制背景下化学化工类人才培养的变化
(一)学生管理主体的变化
(二)学生人才身份的变化
(三)学生学习环境的变化
二、化学化工类人才培养中现代学徒制的意义
(一)提升化学化工类人才的质量
(二)通过校企合作的方式优化教育资源
(三)为当地提供人才,促进区域经济发展
三、现代学徒制背景下化学化工类人才培养存在的问题
(一)现代学徒制下的校企育人机制不够完善
(二)人才培养过程中缺乏有效的实践环节
(三)校企资源缺乏有效利用
四、现代学徒制背景下化学化工类人才能力提升策略
(一)注重教学团队建设,打造双师型教学团队
(二)改变学校育人机制,推广校企合作育人机制
(三)改变人才培养模式,提升实践教学环节比例
本文编号:3973386
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一、现代学徒制背景下化学化工类人才培养的变化
(一)学生管理主体的变化
(二)学生人才身份的变化
(三)学生学习环境的变化
二、化学化工类人才培养中现代学徒制的意义
(一)提升化学化工类人才的质量
(二)通过校企合作的方式优化教育资源
(三)为当地提供人才,促进区域经济发展
三、现代学徒制背景下化学化工类人才培养存在的问题
(一)现代学徒制下的校企育人机制不够完善
(二)人才培养过程中缺乏有效的实践环节
(三)校企资源缺乏有效利用
四、现代学徒制背景下化学化工类人才能力提升策略
(一)注重教学团队建设,打造双师型教学团队
(二)改变学校育人机制,推广校企合作育人机制
(三)改变人才培养模式,提升实践教学环节比例
本文编号:3973386
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