构建有机化学多元化实践体系,培养创新型中医药人才
发布时间:2024-06-01 19:13
立足多年有机化学实践教学经验,通过整合原有模式、现有模式、评价体系3部分内容,搭建多元化实践教学平台,以期发挥学生的主体作用,全面提高实验教学质量,达到培养拔尖创新型人才的目标。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 我校有机化学实践教学现状
1.1 加大课程体系改革力度,增加实践课时,提高学生动手能力
1.2 利用学校教务处教学平台开放科研实验室,方便药学(中药)相关专业学生创新创业项目的实施
2 多元化实践体系的构建
2.1 改变已有设计性实验的僵化模式,充分利用专业特色进一步扩充、更新设计性实验内容,全面开放实验室,使人才培养符合社会需求
2.2 充分利用信息技术的优势开发交互式虚拟实验平台,作为原有教学模式的有效补充,全方位提高人才培养质量
2.3 建立立体化评价体系,为全面、准确评价学生创新能力提供依据
3 结语
本文编号:3986348
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 我校有机化学实践教学现状
1.1 加大课程体系改革力度,增加实践课时,提高学生动手能力
1.2 利用学校教务处教学平台开放科研实验室,方便药学(中药)相关专业学生创新创业项目的实施
2 多元化实践体系的构建
2.1 改变已有设计性实验的僵化模式,充分利用专业特色进一步扩充、更新设计性实验内容,全面开放实验室,使人才培养符合社会需求
2.2 充分利用信息技术的优势开发交互式虚拟实验平台,作为原有教学模式的有效补充,全方位提高人才培养质量
2.3 建立立体化评价体系,为全面、准确评价学生创新能力提供依据
3 结语
本文编号:3986348
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