《科学中国人》2015年06期

发布时间：2017-03-10 17:58

  本文关键词：高中化学实验改进的探究与实践，由笔耕文化传播整理发布。

《科学中国人》 2015年06期

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高中化学实验改进的探究与实践

 

【摘要】：随着社会的不断发展,教学也面临着逐步改革,在新的课程改革以后化学实验课程在化学学科的教学中占据着更加重要的位置,为了落实高中教材中所要求的化学演示实验、学生实验等,结合多年的教学经验对教学用书中的高中化学教材1-2以及选修教材4-5中的实验进行了减压的分析,并对其中的部分实验提出了改进的办法,其主要目的就希望可以更好的发挥高中化学实验所发挥的教学作用,从而有效的提升教学的质量与效率。

【作者单位】： 黑龙江省抚远县第一中学;
【关键词】：
【分类号】：G633.8
【正文快照】：

前言化学主要是以实验为基础的学科,化学主要是在不断的实验中诞生的,同时也是在实验中成长的。在我国全面开展教育改革推进素质教育的进程中,化学实验室最直观的教学方式,可以有效的培养发展学生的独立思考能力以及创造能力,在高中教学中化学实验所运用的教学方式是不可替代

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