“双一流大学”建设中《无机及分析化学实验》教学改革与实践

发布时间：2021-08-26 22:05

　　2018年8月,国家三部委:教育部、财政部、国家发展改革委发布了《关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见》文件,着重强调了高校要践行"四个服务",即坚持社会主义办学方向、引导学生成长成才、形成高水平人才培养体系、培养拔尖创新人才,强调要增强服务重大战略需求的能力。这既是我国高校的办学根本,也是推进高等教育强国战略,建设中国特色世界一流大学的价值追求和根本遵循。此后,湖南省教育厅公布了本省本科院校"双一流"学校建设项目名单,包括中南林业科技大学在内的七所高校成为国内一流大学建设高校。在此"双一流大学"建设背景下中南林业科技大学化学实验中心教学改革与实践具有重要意义。 

【文章来源】：科技视界. 2020,(25)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 线上预习，激发兴趣
2 增加开放实验，探索未知实验现象
3 联系理论，深入探究


【参考文献】：
期刊论文
[1]“以学生为中心”《无机及分析化学》实验课教学改革研究[J]. 徐学涛,李冬利,吴盼盼,李辰.  广东化工. 2020(02)
[2]浅议无机及分析化学实验室管理[J]. 王子航.  化工管理. 2019(33)
[3]案例教学法在无机及分析化学实验中的应用[J]. 许河峰,吴湛霞,谢建英,李先文.  中国校外教育. 2017(22)



本文编号：3365056