“双一流”建设背景下融合式无机化学双语教学模式探索

发布时间：2022-01-23 19:32

　　培养具有国际视野和国际竞争力的人才是我国"双一流"建设的重要任务之一,无机化学是化学及相关专业学生必修的第一门专业基础课,对无机化学实施中英双语教学,可有力促进我校"双一流"建设。通过对无机化学双语教学存在的问题进行分析,采取措施,提出融合式无机化学双语教学模式,包括中西方教育理念的融合、不同教学方法的融合、各类教学资源的融合,通过实践对教学模式进行优化,培养高素质、多元化人才,为提升学生的国际竞争力奠定坚实的基础。 

【文章来源】：山东化工. 2020,49(05)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

无机化学双语教学流程设计示意图

【参考文献】：
期刊论文
[1]推进“双一流”背景下地方高校高等教育国际化策略探讨[J]. 党婷云.  科教文汇(上旬刊). 2019(08)
[2]教师教学资源意识的缺失及其培植[J]. 杨晓奇.  教育发展研究. 2013(10)
[3]从历史和现实分析中探寻中西方教育理念的差异及融合之道[J]. 赵启君,崔华勇.  吉林广播电视大学学报. 2012(09)



本文编号：3605020