师范专业认证背景下无机化学教学中学科素养培养
发布时间:2024-06-16 09:00
学科素养是当前我国开展师范专业认证的毕业要求之一,本文讨论如何在大一无机化学教学过程中培养师范生的科学探究精神与创新能力、环保意识与可持续发展理念、演绎推理能力、辩证唯物主义观、社会责任感、自主学习能力等学科素养,培养师范生教书育人的意识和能力,以满足师范专业认证对于化学专业毕业生毕业要求中学科素养的要求。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 科学探究精神与创新能力培养
2 环保意识与可持续发展理念培养
3 演绎推理能力培养
4 辩证唯物主义观培养
5 社会责任感培养
6 自主学习能力培养
7 结语
本文编号:3995183
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 科学探究精神与创新能力培养
2 环保意识与可持续发展理念培养
3 演绎推理能力培养
4 辩证唯物主义观培养
5 社会责任感培养
6 自主学习能力培养
7 结语
本文编号:3995183
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