“互联网+”模式下无机及分析化学课程教学改革探索
发布时间:2023-03-01 19:36
《无机及分析化学》是化工与制药工程学院专业基础课,但是由于该课程课时少,内容繁重,学生学习的积极性不高。随着教育教学体制的深度改革和"互联网+"理论的深化拓展,微课、翻转课堂等新型教学手段已成为全世界关注的焦点。本文从教师与学生互换角色、以微课为基础实现课堂翻转、多样化授课、依托网络平台促进师生互动交流等方面提出了改革的措施。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 运用信息化技术,教师与学生角色互换
2 以微课为基础,实现课堂翻转
3 多样化授课,突出重点,突破难点
4 依托网络共享平台,促进师生互动交流
本文编号:3752112
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 运用信息化技术,教师与学生角色互换
2 以微课为基础,实现课堂翻转
3 多样化授课,突出重点,突破难点
4 依托网络共享平台,促进师生互动交流
本文编号:3752112
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