无机及分析化学课程体系整体优化的改革与实践
发布时间:2024-02-02 21:44
在应用型人才培养模式下构建本科无机及分析化学课程体系,从无机及分析化学课程体系出发重塑教学内容,通过德育引领,提出了"知识目标"体系,制定了"能力目标"观测点,探索无机及分析化学理论教学规律。应用雨课堂新型教学方式,使学生具备无机及分析化学的系统知识,培养学生的综合素质与创新能力。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 德育引领,课程思政,实现素质目标
2 重塑教学内容,提出了无机及分析化学 “知识目标、能力目标”体系
3 雨课堂新型教学方式在无机及分析化学中的应用
3.1 课前
3.2 课中
3.3 课后
4 结 语
本文编号:3893216
【文章页数】:4 页
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1 德育引领,课程思政,实现素质目标
2 重塑教学内容,提出了无机及分析化学 “知识目标、能力目标”体系
3 雨课堂新型教学方式在无机及分析化学中的应用
3.1 课前
3.2 课中
3.3 课后
4 结 语
本文编号:3893216
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