基于混合式教学的无机化学课程改革与实践

发布时间：2024-02-19 09:20

　　通过分析大一学生对无机化学课程的学习现状以及混合式教学的优势,对无机化学课程进行混合式教学改革。对无机化学的部分内容进行了在线课程开发,线下采用多种教学方式教学的混合式教学,课程采用多元化的考核方式。经过对无机化学课程的混合式教学改革与实践,学生的课堂参与度与思考的深度得到了提升,期末考核区分明显。

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【文章目录】：
1 无机化学课程学习现状
    1.1 知识点迁移与再现困难
    1.2 学生学习兴趣缺乏
    1.3 学生认知结构差异明显
2 混合式教学的优势
    2.1 以知识点的讲解组织教学
    2.2 利用网络优势,弥补学生之间认知结构的差异
3 无机化学混合式教学的实施
    3.1 利用平台建立课程线上内容
    3.2 线下教学多种教学方法混合
    3.3 多元化考核方式
4 结 语



本文编号：3902462