促进高中生“和生活相关化学素养”发展教学设计实践地研究

  本文关键词：促进高中生“与生活相关的化学素养”发展的教学设计实践研究——以人教版《化学与生活》为例，，由笔耕文化传播整理发布。

文档介绍：
学校代码:10663学号:4201220000375贵州师范大学教育硕士专业学位论文促进高中生“与生活相关的化学素养”发展的教学设计实践研究——以人教版《化学与生活》为例TeachingDesignAndPracticalStudyOn Cultivating TheDevelopment Of“Chemical Literacy Related ToLife”ForHighSchool Students——Based On The“Chemistry AndLife" Published ByThe People's Education Publishing House专业方向:学科教学(化学)专业代码:045106申请人姓名:孙翼矾导师姓名:宋万琚2014年4月10日学位论文原创性声明和关于学位论文使用授权的声明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人或集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名:年月日关于学位论文使用授权的声明本人完全了解贵州师范大学有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权贵州师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有... 内容来自转载请标明出处.

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