基于VR技术的智力落后儿童交通安全干预实证研究
发布时间：2021-02-19 02:11
随着中国社会不断发展和进步,特殊教育受到越来越多的重视,发展逐渐趋于标准化和规范化,特殊儿童教育也成为了热点研究问题。特殊教育面向诸如智力障碍、肢体障碍、自闭症等类型的特殊儿童,大多存在着不同程度的生理或心理障碍,不能像正常孩子那样很好的理解和感知周围的世界,生活中存在诸多不便和困扰,因此,如何通过针对性的康复训练,帮助他们克服障碍,尽快习得生活技能,是首要解决的问题。而传统的教学与康复训练枯燥乏味,缺乏沉浸感与临场感,很难引起学生兴趣,训练效果大打折扣。而虚拟现实技术不断发展革新,为特殊教育的发展注入了新的活力,虚拟现实创设的即时反馈的虚拟环境能充分调动儿童的视觉、听觉、触觉等感官,不仅弥补了传统教学方法的不足,也为特殊儿童康复训练提供了一个安全的训练环境。通过前期随堂的观察以及同老师家长访谈调查研究,本文确定了特殊儿童亟需解决的生活问题-交通安全问题。（1）针对特殊儿童设计特定的游戏和体验场景,观察儿童对虚拟设备体验的反应,并在体验过程中通过问卷调查的形式询问儿童体验的感受,获得儿童对虚拟环境的接受度。（2）针对传统课堂交通安全训练缺乏真实感和临场感的问题,通过3dMax建模技术搭...
【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－１虚拟现实系统组成??Ｆｉｇ．２－１?Ｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ?ｏｆ?ｖｉｒｔｕａｌ?ｒｅａｌｉｔｙ?ｓｙｓｔｅｍ??
触觉传感器，力传感器，语音合成体系等一系列装备构成，用以获取用户动作，??手势，语音等一系列输入信息，从而实现用户对虚拟世界的操控，达到与虚拟世??界交互的目的。图２－１为虚拟现实的系统组成。??—？搮纵一＾?Ｉ——？?＾?「虚??＾?ｊ?机?ｐ?＋环??＾—?反馈?—?接?—?生?Ｉ境??????＿°＿?器??■???Ｉ?＇＇?Ｉ??獅赖節鴻??图２－１虚拟现实系统组成??Ｆｉｇ．２－１?Ｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ?ｏｆ?ｖｉｒｔｕａｌ?ｒｅａｌｉｔｙ?ｓｙｓｔｅｍ??２．１．２虚拟现实技术的基本特征??过去几十年来计算机作为一种便捷的工具几乎活跃于人类活动的所有领域，??其原因之一就是引入了个性化的接口和图形用户界面，简化了人机交互的途径，??从某种意义上来说图形用户界面就是一个简易的虚拟环境。虚拟现实技术的发展??促使人机交互从二维平面的世界脱离出来，使用户以现实世界相互作用的方式与??虚拟世界进行交互，实现现实世界与计算机生成的虚拟世界完美结合，从而使交??互任务更加自然，减少训练，从而提高用户对计算机系统的认知能力，进而提高??用户的工作效率。作为“虚拟现实之父”Ｇｒｉｇｏｒｅ?Ｂｕｒｄｅａ在论文Ｓｙｓｔｅｍ?ａｎｄ??Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ?（虚拟现实体系与利用）中提出虚拟现实的“３１”特征，即“沉浸性??（Ｉｍｍｅｒｓｉｏｎ）?”、“交互性（Ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｉｔｙ）?”、“构思性（Ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ），，［２０］。“３１”??特征可以用“ＶＲ三角形”表现
以至于使用中不能够完全的在虚拟现实环境中沉浸体验，可是相对投资成本??较低，适宜普遍推行和使用［２３］。其中，ｚＳｐａｃｅ是最常用的桌面式虚拟现实系统??如图２－３所示。??ｍＭ??图２－３?ｚＳｐａｃｅ桌面式虚拟现实展示系统??Ｆｉｇ．２－３?ｚＳｐａｃｅ?ｄｅｓｋｔｏｐ?ｖｉｒｔｕａｌ?ｒｅａｌｉｔｙ?ｄｉｓｐｌａｙ?ｓｙｓｔｅｍ??２．
【参考文献】：
期刊论文
[1]2016年全国教育事业发展统计公报[J]. 中国地质教育. 2017(04)
[2]浅谈如何提高智障儿童生活自理能力[J]. 刘芳. 中国市场. 2016(45)
[3]智障儿童家长的教育理念更新与心理调适能力调查研究——以甘肃省兰州市某特殊教育学校为例[J]. 张兆勤,王成德,崔萃,张萍. 兰州文理学院学报(社会科学版). 2016(06)
[4]基于3D Max的校园场景可视化的设计与实现[J]. 曾影,张雪松,单莉. 湖北大学学报(自然科学版). 2014(02)
[5]虚拟现实技术及其在特殊教育中的应用[J]. 杨宁宁. 软件导刊(教育技术). 2014(02)
[6]虚拟现实技术在特殊儿童教学与训练中的应用研究[J]. 王庭照,许琦,赵微. 华东师范大学学报(教育科学版). 2013(03)
[7]虚拟现实技术在特殊教育中的应用研究[J]. 韩雪. 无线互联科技. 2013(08)
[8]3DMAX软件教学的探究[J]. 柴晶. 软件导刊(教育技术). 2013(05)
[9]智力落后的成因及早期预防[J]. 王苗苗. 绥化学院学报. 2011(06)
[10]虚拟校园漫游系统中的建模与优化技术[J]. 吴迪,张绍江. 天津市经理学院学报. 2009(04)
硕士论文
[1]基于Unity3D的体感游戏系统的研究[D]. 阚宇.江苏大学 2016
[2]严肃游戏在非物质文化遗产保护中的应用与研究[D]. 于潇翔.北京林业大学 2015
[3]多源数据辅助的LiDAR三维城市快速建模[D]. 曹地.长安大学 2014
[4]3DS MAX和ArcGIS结合的虚拟矿井三维可视化系统的研究与实现[D]. 李芸.太原理工大学 2014
[5]智力障碍遗传机理研究[D]. 王芳.第三军医大学 2012
[6]三维虚拟现实技术在殷商妇好形象复原中的应用研究[D]. 刘畅.电子科技大学 2011
[7]虚拟现实在室内设计中的应用[D]. 严林.武汉科技大学 2010
[8]虚拟手术中的运动跟踪自适应滤波算法研究与实现[D]. 许凌鸣.电子科技大学 2009
本文编号：3040445
【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：55 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图２－１虚拟现实系统组成??Ｆｉｇ．２－１?Ｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ?ｏｆ?ｖｉｒｔｕａｌ?ｒｅａｌｉｔｙ?ｓｙｓｔｅｍ??
触觉传感器，力传感器，语音合成体系等一系列装备构成，用以获取用户动作，??手势，语音等一系列输入信息，从而实现用户对虚拟世界的操控，达到与虚拟世??界交互的目的。图２－１为虚拟现实的系统组成。??—？搮纵一＾?Ｉ——？?＾?「虚??＾?ｊ?机?ｐ?＋环??＾—?反馈?—?接?—?生?Ｉ境??????＿°＿?器??■???Ｉ?＇＇?Ｉ??獅赖節鴻??图２－１虚拟现实系统组成??Ｆｉｇ．２－１?Ｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎ?ｏｆ?ｖｉｒｔｕａｌ?ｒｅａｌｉｔｙ?ｓｙｓｔｅｍ??２．１．２虚拟现实技术的基本特征??过去几十年来计算机作为一种便捷的工具几乎活跃于人类活动的所有领域，??其原因之一就是引入了个性化的接口和图形用户界面，简化了人机交互的途径，??从某种意义上来说图形用户界面就是一个简易的虚拟环境。虚拟现实技术的发展??促使人机交互从二维平面的世界脱离出来，使用户以现实世界相互作用的方式与??虚拟世界进行交互，实现现实世界与计算机生成的虚拟世界完美结合，从而使交??互任务更加自然，减少训练，从而提高用户对计算机系统的认知能力，进而提高??用户的工作效率。作为“虚拟现实之父”Ｇｒｉｇｏｒｅ?Ｂｕｒｄｅａ在论文Ｓｙｓｔｅｍ?ａｎｄ??Ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ?（虚拟现实体系与利用）中提出虚拟现实的“３１”特征，即“沉浸性??（Ｉｍｍｅｒｓｉｏｎ）?”、“交互性（Ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｉｔｙ）?”、“构思性（Ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ），，［２０］。“３１”??特征可以用“ＶＲ三角形”表现
以至于使用中不能够完全的在虚拟现实环境中沉浸体验，可是相对投资成本??较低，适宜普遍推行和使用［２３］。其中，ｚＳｐａｃｅ是最常用的桌面式虚拟现实系统??如图２－３所示。??ｍＭ??图２－３?ｚＳｐａｃｅ桌面式虚拟现实展示系统??Ｆｉｇ．２－３?ｚＳｐａｃｅ?ｄｅｓｋｔｏｐ?ｖｉｒｔｕａｌ?ｒｅａｌｉｔｙ?ｄｉｓｐｌａｙ?ｓｙｓｔｅｍ??２．
【参考文献】：
期刊论文
[1]2016年全国教育事业发展统计公报[J]. 中国地质教育. 2017(04)
[2]浅谈如何提高智障儿童生活自理能力[J]. 刘芳. 中国市场. 2016(45)
[3]智障儿童家长的教育理念更新与心理调适能力调查研究——以甘肃省兰州市某特殊教育学校为例[J]. 张兆勤,王成德,崔萃,张萍. 兰州文理学院学报(社会科学版). 2016(06)
[4]基于3D Max的校园场景可视化的设计与实现[J]. 曾影,张雪松,单莉. 湖北大学学报(自然科学版). 2014(02)
[5]虚拟现实技术及其在特殊教育中的应用[J]. 杨宁宁. 软件导刊(教育技术). 2014(02)
[6]虚拟现实技术在特殊儿童教学与训练中的应用研究[J]. 王庭照,许琦,赵微. 华东师范大学学报(教育科学版). 2013(03)
[7]虚拟现实技术在特殊教育中的应用研究[J]. 韩雪. 无线互联科技. 2013(08)
[8]3DMAX软件教学的探究[J]. 柴晶. 软件导刊(教育技术). 2013(05)
[9]智力落后的成因及早期预防[J]. 王苗苗. 绥化学院学报. 2011(06)
[10]虚拟校园漫游系统中的建模与优化技术[J]. 吴迪,张绍江. 天津市经理学院学报. 2009(04)
硕士论文
[1]基于Unity3D的体感游戏系统的研究[D]. 阚宇.江苏大学 2016
[2]严肃游戏在非物质文化遗产保护中的应用与研究[D]. 于潇翔.北京林业大学 2015
[3]多源数据辅助的LiDAR三维城市快速建模[D]. 曹地.长安大学 2014
[4]3DS MAX和ArcGIS结合的虚拟矿井三维可视化系统的研究与实现[D]. 李芸.太原理工大学 2014
[5]智力障碍遗传机理研究[D]. 王芳.第三军医大学 2012
[6]三维虚拟现实技术在殷商妇好形象复原中的应用研究[D]. 刘畅.电子科技大学 2011
[7]虚拟现实在室内设计中的应用[D]. 严林.武汉科技大学 2010
[8]虚拟手术中的运动跟踪自适应滤波算法研究与实现[D]. 许凌鸣.电子科技大学 2009
本文编号：3040445
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