基于能力递进的金工实习创新改革与实践探索

发布时间：2018-05-03 17:42

  本文选题：金工实习 + 双休日工程　； 参考：《实验技术与管理》2015年06期

【摘要】：结合浙江机电职业技术学院金工课题组在趣味性实践课题开发、综合性实践课题的开发、6S职业素质的培养、双休日工程以及在各级技能竞赛中获奖项目取得的经验,提出了以产品制作为载体、能力递进的金工实习创新改革思路。以双休日工程实训室建设为基础,建立了一条从讲解示范、双休日工程到各级各类竞赛、学创新基金创新能力递进的金工实习创新教学模式。
[Abstract]:Combined with the experience gained by the metalworking group of Zhejiang Electromechanical Vocational Technology College in developing interesting practical subjects, developing comprehensive practical subjects and cultivating professional quality of the 6s, the double-day project and the award-winning projects in the skill competitions at all levels, This paper puts forward the innovative thinking of metalworking practice with product making as the carrier and ability progressive. On the basis of the construction of the training room, a new teaching model of metalworking practice is established, which includes explanation and demonstration, double weekend project, various competitions at all levels, and the innovation ability of innovation fund.
【作者单位】： 浙江机电职业技术学院机电技术训练中心;
【分类号】：TG-4;G712

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1839458