复合钎料钎焊SiC与Nb的工艺和机理研究
发布时间:2020-06-10 21:39
【摘要】:针对Si C陶瓷钎焊过程中母材与金属基钎料显著的物理性质差异会引发较大的残余应力问题,本文从调节钎缝热膨胀系数的角度出发,配制了可实现原位合成Ti B晶须与Ti C颗粒的Ag Cu Ti/B4C复合钎料,并将其应用到Si C/Si C与Si C/Nb的连接体系中,提升了相应的钎焊接头的可靠性。通过试验结果与理论分析得到了复合钎料钎焊Si C陶瓷接头的强化机制与形成机理。在Si C/Si C体系中,分别利用含B4C质量分数为0%,1%,1.5%,2%四种成分的Ag Cu Ti复合钎料对Si C/Si C实现钎焊连接。研究了工艺参数对Si C/Si C接头组织与力学性能的影响,分析了接头的断裂位置与裂纹扩展路径,建立了工艺、接头组织与力学性能的联系。一定范围内提升钎焊温度、延长保温时间均有利于钎缝原位合成Ti B与Ti C反应的充分进行,从而缓解接头物理性质的错配,缓解残余应力,提升接头强度。此时对应的Si C/Si C弯曲试件断裂路径与钎缝呈45°夹角,断裂主要发生在两侧的陶瓷母材上。而参数过高会导致界面反应过于剧烈,从而恶化接头性能,此时接头主要断裂在反应层上。在相同钎焊条件下,含1.5wt.%B4C成分的复合钎料对应接头性能最佳,优化工艺参数为950℃,保温10min时,接头平均强度达到140MPa,比纯Ag Cu Ti钎料能达到的最高接头强度高出52%。利用复合钎料对Si C/Nb母材体系实现了可靠的钎焊连接。由钎焊工艺对接头组织与性能影响的研究可知,Nb侧界面为固溶体组织,故塑韧性较好。接头质量主要由Si C侧界面反应与钎缝中心区反应共同决定。当Si C侧形成良好冶金结合,同时钎缝中原位合成大量弥散的Ti B与Ti C时,接头剪切强度最高可达98MPa,对应的工艺参数为890℃,保温10min。利用纯Ag Cu Ti钎料与不同成分的复合钎料钎焊Si C/Nb,相同工艺参数下最佳成分复合钎料对应接头强度比纯金属钎料对应强度提高了近60%。纯金属钎料与含1wt.%B4C复合钎料对应钎缝热膨胀系数较大,试件在高水平残余应力作用下以圆弧形路径完全断裂于陶瓷母材;含1.5wt.%B4C钎料对应钎缝热膨胀系数显著降低,同时钎缝还保持较好的塑性,此时接头呈复合式断裂,裂纹由Si C扩展至钎缝,钎缝的塑性变形与晶须颗粒的联合作用会阻碍裂纹扩展;含2wt.%B4C成分的钎料虽然对应钎缝的热膨胀系数很低,但钎缝的弹性模量显著提高,且塑性变差不利于应力释放,最终接头在界面处断裂。
【图文】:
经历大幅度温差变形小,且耐空间粒子辐射,因此足服役要求的反射镜体,如图 1-1 所示。再如石油化工了 SiC 材料,以满足在高温下部件仍保证足够的抗压性,,SiC 常作为核反应堆的壳体材料之一,同样是发挥着
图 1-2 反应成形焊接头组织图[9]也是连接SiC陶瓷材料的主要方法,加较大外力,因此适用于对焊接接利用AgCuTi钎料对SiC陶瓷进行钎焊控制在10~60min之间,对焊接接头。结果表明在保温时间一定时,接面的反应趋于充分,保证了反应层保温10min时,接头弯曲强度最高达,从而增大了残余应力,使接头强的Zhao Lei等人[12]利用AgCuTi活金的钎焊。钎焊界面中生成了Ti-Cu50℃,保温15min时,接头剪切强度在陶瓷基体的近缝区一侧。
【学位授予单位】:哈尔滨工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:TG454
本文编号:2706894
【图文】:
经历大幅度温差变形小,且耐空间粒子辐射,因此足服役要求的反射镜体,如图 1-1 所示。再如石油化工了 SiC 材料,以满足在高温下部件仍保证足够的抗压性,,SiC 常作为核反应堆的壳体材料之一,同样是发挥着
图 1-2 反应成形焊接头组织图[9]也是连接SiC陶瓷材料的主要方法,加较大外力,因此适用于对焊接接利用AgCuTi钎料对SiC陶瓷进行钎焊控制在10~60min之间,对焊接接头。结果表明在保温时间一定时,接面的反应趋于充分,保证了反应层保温10min时,接头弯曲强度最高达,从而增大了残余应力,使接头强的Zhao Lei等人[12]利用AgCuTi活金的钎焊。钎焊界面中生成了Ti-Cu50℃,保温15min时,接头剪切强度在陶瓷基体的近缝区一侧。
【学位授予单位】:哈尔滨工业大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:TG454
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
1 倪丁瑞;耿林;郑镇洙;;原位混杂增强钛基复合材料的制备与组织分析[J];北京科技大学学报;2007年02期
2 高劲松;申振峰;王笑夷;王彤彤;陈红;郑宣鸣;;SiC空间反射镜材料及其表面改性技术现状分析[J];中国光学与应用光学;2009年02期
本文编号:2706894
本文链接:https://www.wllwen.com/kejilunwen/jinshugongy/2706894.html
教材专著