浅谈职业学校“计算机应用基

发布时间：2017-10-12 01:01

  本文关键词：浅谈职业学校“计算机应用基础”教学的定位

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【摘要】：职业学校的学生以掌握技能为主要教育目标,最终是就业,计算机教学内容要与时俱进,在教材内容的选择上,必须做到知识最新、最实用。计算机课程的设置应该是"学以致用",自然应考虑哪些内容对学生来说比较有价值,而非内容本身的价值。目前的教学中,教材陈旧,知识过时。在教学中,要依照大纲,不限于依赖教材,为学生讲解较前沿的,实用的知识,培养出适应时代要求的专业技术劳动者。
【作者单位】： 辽宁省本溪市卫生学校;
【关键词】： 教学定位 以“学”为主 以“教”为导
【分类号】：G712;TP3-4
【正文快照】： 在当前的职业教育中,作为一门文化基础课,计算机应用基础课是学生基本技能的培养和实验操作能力提高的重要基础,计算机技术的掌握和运用,是后续课程的学习以及未来知识的积累和运用的基础。按照我国职业学校人才培养的目标,大纲和教材是教师进行教学活动的主要依据。笔者从事，

本文编号：1015751