大学计算机基础实验教学改革与实践

发布时间：2017-10-21 17:23

  本文关键词：大学计算机基础实验教学改革与实践

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【摘要】：介绍了计算思维的概念、意义和重要性。针对泸州医学院生物医学工程系学生培养目标、特色和在大学计算机基础实验教学中存在的问题,提出了重视教学理念,增加设计型、综合型实验,分层教学和完善实验效果评价体系、制度等一系列基于计算思维的实验改革与创新方法。实现了建立、培养和应用计算思维的一种新模式,更好地提高了学生的创新意识和实践能力。
【作者单位】： 泸州医学院生物医学工程系;
【关键词】： 计算思维 实验教学 分层教学 教学改革
【基金】：泸州医学院教学改革基金(12ZC055)
【分类号】：G642;TP3-4
【正文快照】： 文献[1]提出,计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类的行为,其本质是抽象(abstraction)和自动化(automation)。抽象是通过简化、转换、递归、嵌入等方法,将一个复杂问题转换成许多简单的子问题并进行求解的过程,这是任何科学发现的必然过程;自动

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本文编号：1074491