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注重过程和能力培养的非计算机专业计算机应用教学改革

发布时间:2017-10-24 17:24

  本文关键词:注重过程和能力培养的非计算机专业计算机应用教学改革


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【摘要】:为提高非计算机专业理工科学生计算机应用类课程教学质量,改革了这类课程的传统考教方法,注重过程和能力培养,将课堂调整到计算机室,采用屏幕广播与实时互动结合的教学方法,将讲课与实验融合,将教学与考试融合,采用覆盖教学全程的多种考核手段,不但达到了激励学生学习的目的,而且使课堂生动而有活力,教学效果良好。
【作者单位】: 吉林大学地球探测科学与技术学院;
【关键词】计算机教学 考试 改革 能力培养
【分类号】:G642;TP3-4
【正文快照】: 为了鼓励和督促学生通过课程真正掌握计算机程序设计及应用的技能,许多任课教师倾注了大量心血,提出了很多方法和措施,值得我们参考。1234笔者认为考试是教学的指挥棒,考试改革和教学改革必须同时进行才能取得好的教学效果。为此,在学院教务部门的支持下,笔者在讲授“Matlab语

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本文编号:1089770

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