计算机教学中学生计算思维的培养策略研究

发布时间：2017-11-09 17:19

本文关键词：计算机教学中学生计算思维的培养策略研究

【摘要】：对比其他科目,计算机科目依循了独特思路,教学之中不可缺失计算。从现状看,教学可用多样的思路,在这之中的计算思维被看成必备的路径。计算机教学侧重去培育这样的认知,提升计算思维。归结现有的计算思维,摸索更适宜的培育途径。唯有如此,才能增添综合范畴的学科能力,深化科目的改进。设定培育策略,把它用于平日内的教学流程,培养计算思维。
【作者单位】：天津商务职业学院;
【分类号】：TP3-4;G712
【正文快照】： 从现有状态看,计算机授课涵盖着单一的内涵,停留于表层。与此同时,拟定了滞后的模式及思路,也缺失可依循的最佳教材。实际上,计算机科目有着更高的灵活特性,依循设定好的逻辑路径来培育思维,拓展多样的计算思维。学科有着抽象的表征,要变更不适宜的认知,创设思维导向之下的新

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