网络信息时代下的计算机应用基础课程教学对策

发布时间：2017-11-10 17:16

  本文关键词：网络信息时代下的计算机应用基础课程教学对策

  更多相关文章： 网络信息时代 计算机教学 问题 对策

【摘要】：计算机应用已经成为社会普遍现象,然而中国目前对于计算机应用基础课程的教学还是需要提升的,因此,相关教育部门应该重视中国计算机应用基础教学策略的改革,以保证中国在互联网信息时代能够拥有更多的技术型人才。本文主要论述的就是网络信息时代下的计算机应用基础课程教学对策,希望本文论述内容有助于提升中国计算机应用基础课程的教学效率。
【作者单位】： 河南省扶沟县教师进修学校;
【分类号】：G642;TP3-4
【正文快照】： 一、引言目前,中国绝大多数人的工作和生活已经离不开计算机的应用,而网络技术的应用不仅仅关系到整个时代的科技进步,更重要的是有助于提升中国社会主义经济建设水平,使得中国人民能够生活在品质更好的环境中。提升计算机应用基础课程教学水平不仅会丰富网络资源的多样化学习

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄林伟;;民办高校《计算机应用基础》课程教学的研究与探索[J];南昌教育学院学报;2012年07期

2 王莉;;大学计算机应用基础课程教法探索[J];商业文化(下半月);2012年09期

3 叶秀甫;胡s，

本文编号：1167584