非计算机专业本科生计算思维能力的培养与应用实践
本文关键词:非计算机专业本科生计算思维能力的培养与应用实践
【摘要】:本文首先介绍了计算思维的概念以及在计算机公共课程中引入计算思维的必要性,然后阐述了提高计算思维能力的多种途径,包括:通过程序设计课程类课程培养学生计算思维、通过上机实验培养计算思维、通过大学生科创提高学生计算思维等几个方面。
【作者单位】: 上海电力学院计算机科学与技术学院;
【分类号】:G642;TP3-4
【正文快照】: 一、引言计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。计算思维同我们的阅读、写作能力一样,是人类的基本思维方式。这种思维方式运用计算机科学的基础概念和方法对问题进行描述、建模、求解,是一种具
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,本文编号:1205495
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